Алгебра 7 клас. С.П.Бабенко Уроки алгебри

Тема 5. Системи лінійних рівнянь із двома змінними.
С.П.Бабенко Уроки АЛГЕБРИ
слово автора | кал-ний план |  | 1-11 | 12-30 | 31-58 | 59-68 | 69-82 | 83-86 |
Урок 1 (69) | Тема: Рівняння із двома змінними та його розв'язок.
| Мета: сформувати уявлення про рівняння із двома змінними та його розв'язки; усвідомити зміст поняття «графік рівняння із двома змінними»; виробити вміння: відбирати перевіркою розв'язки рівняння із двома змінними; працювати з готовим графіком рівняння із двома змінними; перетворювати рівняння виду у = f(x) та обчислювати розв'язки рівняння із двома змінними.
Урок 2 (70) | Тема: Лінійне рівняння з двома змінними та його графік.
| Мета: формувати свідоме розуміння означення лінійного рівняння з двома змінними та вигляду графіка лінійного рівняння з двома змінними (зокрема, його особливих видів); виробляти вміння: відрізняти лінійне рівняння з двома змінними з-поміж інших рівнянь; будувати графіки лінійних рівнянь із двома змінними; подальше вдосконалювати вміння виконувати рівносильні перетворення рівнянь із двома змінними.
Урок 3 (71) | Тема: Лінійне рівняння з двома змінними і його графік.
| Мета: вдосконалювати уміння перетворювати лінійні рівняння з двома змінними та знаходити їх розв'язки, а також будувати графіки лінійних рівнянь із двома змінними (залежно від значень а, b, с), працювати з графіками; здійснити діагностику засвоєння основних понять і вмінь, передбачених програмою за темою «Рівняння з двома змінними та його графік. Лінійне рівняння з двома змінними та його графік».
Урок 4 (72) | Тема: Система двох лінійних рівнянь із двома змінними та її розв'язок.
| Мета: сформувати уявлення учнів про розв'язок системи рівнянь із двома змінними та графічний спосіб розв'язання систем лінійних рівнянь; виробити вміння: здійснювати перевірку, чи є пара (х; у) розв'язком даної системи лінійних рівнянь; використовуючи навички побудови графіка лінійного рівняння з двома змінними, розв'язувати систему двох лінійних рівнянь графічним способом.
Урок 5 (73) | Тема: Системи двох лінійних рівнянь із двома змінними та графічний спосіб розв'язування систем.
| Мета: засвоїти знання щодо залежності кількості розв'язків системи лінійних рівнянь від співвідношення коефіцієнтів a, b, c цих рівнянь; вироблення вмінь застосовувати названу ознаку під час графічного розв'язання систем рівнянь; подальше вдосконалювати вміння розв'язувати системи лінійних рівнянь графічним способом.
Урок 6 (74) | Тема: Розв'язування систем лінійних рівнянь із двома змінними способом підстановки.
| Мета: формувати інтуїтивні уявлення про властивості рівносильності системи рівнянь із двома змінними та свідоме розуміння алгоритму розв'язання систем (лінійних) рівнянь з двома змінними, що має назву «спосіб підстановки»; формувати первісні уміння розв'язувати системи рівнянь із двома змінними за алгоритмом «Спосіб підстановки».
Урок 7 (75) | Тема: Розв'язування систем лінійних рівнянь із двома змінними способом підстановки.
| Мета: закріпити знання алгоритму розв'язування систем лінійних, рівнянь із двома змінними способом підстановки; вдосконалити вміння і навички, необхідні для застосування названого алгоритму; повторити матеріал попередньої теми щодо кількості розв'язків системи лінійних рівнянь залежно від співвідношення відповідних коефіцієнтів рівнянь.
Урок 8 (76) | Тема: Розв'язування систем лінійних рівнянь із двома змінним способом додавання.
| Мета: сформувати в учнів усвідомлення необхідності знання алгоритму розв'язування лінійних рівнянь способом додавання та розуміння кожного кроку в цьому алгоритмі; виробити вміння використовувати названий алгоритм під час розв'язування систем лінійних рівнянь.
Урок 9 (77) | Тема: Розв'язування систем лінійних рівнянь з двома змінними способом додавання.
| Мета: закріпити знання алгоритму розв'язання систем лінійних рівнянь із двома змінними способом додавання; відпрацювати вміння і навички, використання яких передбачено алгоритмом; ознайомити учнів із нестандартними задачами на застосування систем.
Урок 10 (78) | Тема: Розв'язування задач за допомогою системи лінійних рівнянь.
| Мета: ознайомити учнів із технологією розв'язування текстових задач складанням систем лінійних рівнянь із двома змінними; виробити первинні вміння щодо застосування цієї технології під час розв'язування найпростіших задач; вдосконалити вміння застосовувати різні способи розв'язання систем лінійних рівнянь із двома змінними.
Урок 11 (79) | Тема: Розв'язування задач за допомогою систем лінійних рівнянь.
| Мета: закріпити знання схеми розв'язання задач складанням системи лінійних рівнянь із двома змінними; виробити вміння застосовувати цю схему для розв'язування задач на знаходження вартості та на зміну величин.
Урок 12 (80) | Тема: Розв'язування задач за допомогою систем лінійних рівнянь.
| Мета: відпрацювати навички застосування схеми розв'язання текстових задач на складання системи лінійних рівнянь із двома змінними до розв'язування задач на рух; вдосконалювати вміння розв'язувати системи лінійних рівнянь із двома змінними аналітичними способами.
Урок 13 (81) | Тема: Системи лінійних рівнянь із двома змінними.
| Мета: повторити та систематизувати знання учнів про зміст основних понять теми «Системи лінійних рівнянь із двома змінними»; повторити й систематизувати вміння та способи дій, якими оволоділи учні під час розв'язування типових задач, передбачених програмою з математики; підготувати учнів до тематичного оцінювання.
Урок 14 (82) | Тема: Тематична контрольна робота "Системи лінійних рівнянь із двома змінними".
| Мета: перевірити рівень опанування учнями навчального матеріалу та вироблених умінь і навичок з теми, передбачених програмою з математики.
слово автора | кал-ний план |  | 1-11 | 12-30 | 31-58 | 59-68 | 69-82 | 83-86 |  |